Les ateliers collectifs
Sur le chemin de l'authenticité
Ces ateliers sont là pour celles et ceux qui souhaitent donner un espace temps à leur façon d'être au monde, à travers le corps, la relaxation, la respiration, la méditation. Pour nous offrir un possible d'émergence de nos dimensions authentiques et subtiles.
L'esprit des ateliers dans les grandes lignes
Les premiers modules (1, 2 et 3)viennent renforcer les ressources dont vous disposez, les plus évidentes, et les plus discrètes. Parce qu'avant toute aventure, il est bon de se constituer un bon stock.
Les autres modules vous sont alors ouverts, pour autant que vous vous engagiez à mettre en place une routine quotidienne que nous verrons dans le module 3.
Vous pouvez refaire ces premiers modules plusieurs fois sans aucun problème.
Une fois les bases posées, nous pourrons commencer à nous regarder avec sincérité. Le corps est un bel émissaire. La principale grille de lecture qui sera utilisée est celle des 5 blessures, mais d'autres notions seront abordées.
Cela nous aménera à considérer la présence des autres, les interactions sociales, affectives, et les enjeux allant avec. Vivre son authenticité dans la société, comme un acte de foi spirituel .
Les modules
Module 1 Se poser
Prendre du temps pour se reconnecter à son corps, ses besoins, sa joie.
Durée 2 demi-journées
Module 2 Se renforcer
Lister ses points ressources et les renforcer
Durée deux demi-journées
Module 3 S'engager
Mettre en place une routine quotidienne pour s'engager dans la voie de l'authenticité.
Durée deux demi-journées
Module 4 Se donner des ouilts de lecture
Apprendre : des outils et des expériences pour décrypter les émotions en douceur
Durée 5 fois 2 jours
Module 5 Se regarder
Rencontrer ses blessures avec sincérité
Durée 3 jours
Module 6
Assumer son authenticité dans le monde : la question des autres.
Module 7
Se rencontrer dans la joie
Un séminaire de partage
Durée 3 jours
Module 8
Spécial thérapeuthes/soignants
/accompagnants
La posture des aidants, enjeux, problématiques, ressources.
